Sede ufficiale: LARGO BRUNO PONTECORVO, 3, 56127 PISA
Email: susanna.pelagatti@unipi.it
Telefono: 050 221 2772
Sito web: http://pages.di.unipi.it/pelagatti/
Profilo
Didattica
Attività didattica
Incarichi di responsabilità didattica di moduli/insegnamenti
- Tecnologie didattiche per l'inclusione - corso b (cod. 544MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria
- Tecnologie didattiche per l'inclusione - corso a (cod. 544MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria
- Assistive technologies (cod. 0011A) per Laurea Magistrale in Informatics for digital health
- Tecnologie assistive per la didattica (cod. 617AA) per Laurea Magistrale in Informatica umanistica
Insegnamenti condivisi/mutuati: - Laboratorio di programmazione (modulo dell'insegnamento programmazione e analisi di dati cod. 622aa) per Laurea Magistrale in Informatica umanistica
Incarichi di co-docenza in moduli/insegnamenti
- Tecnologie Didattiche per l'inclusione (Cod. 544MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria
Ricevimento
Modalità: Il ricevimento tradizionale non si effettua dal 25 luglio al 5 settembre. Rimane attivo il ricevimento elettronico per email.
Luogo: Stanza 346 dipartimento di informatica
Orario: 10:00-12:00 lunedi o per email o per videoconferenza prenotabile via email
Ricerca
Pubblicazioni
- A survey on technological tools and systems for diagnosis and therapy of autism spectrum disorder (Bondioli, M; Chessa, S; Kocian, A; Pelagatti, S - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)
- Guidelines for research and design of software for children with ASD in e-health (Bondioli, M.; Buzzi, M. C.; Buzzi, M.; Chessa, S.; Jaccheri, L.; Senette, C.; Pelagatti, S. - 2023 - 1.1 Articolo in rivista)
- A Clinical Tool for Prognosis and Speech Rehabilitation in Dysarthric Patients: The DESIRE Project (Donati, Massimiliano; Bechini, Alessio; D’Anna, Clelia; Fattori, Bruno; Marini, Marco; Olivelli, Martina; Pelagatti, Susanna; Ricci, Giulia; Schirinzi, Erika; Siciliano, Gabriele; Tavosanis, Mirko; Torri, Francesca; Vanello, Nicola; Fanucci, Luca - 2023 - 4.1 Contributo in Atti di convegno)
- Pionieri fra due culture. Informatica umanistica a Pisa in onore di Maria Simi (Salvatori, Enrica; Pelagatti, Susanna; Mannari, Chiara - 2023 - 7.1 Curatela)
- Sorterius-An augmented reality app for encouraging outdoor physical activity for people with intellectual disabilities (Stellander, Magnus; Henriksen, André; Michalsen, Henriette; Anke, Audny; Ursin, Daniel; Martinez, Santiago; Pelagatti, Susanna; Sato, Keiichi; Haugland, Vebjørn; Johannessen, Erlend; Carlos Torrado, Juan; Hartvigsen, Gunnar - 2022 - 4.1 Contributo in Atti di convegno)
- Sensory Profiles in School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: A Descriptive Study Using the Sensory Processing Measure-2 [SPM-2] (Narzisi, A.; Fabbri-Destro, M.; Crifaci, G.; Scatigna, S.; Maugeri, F.; Berloffa, S.; Fantozzi, P.; Prato, A.; Muccio, R.; Valente, E.; Viglione, V.; Pecchini, E.; Pelagatti, S.; Rizzo, R.; Milone, A.; Barone, R.; Masi, G. - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
- HikePal: A mobile exergame to motivate people with intellectual disabilities to do outdoor physical activities (Torrado, J. C.; Jaccheri, L.; Pelagatti, S.; Wold, I. - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
- Alexism: ALEXa supporting children with autISM in their oral care at home (Parvin, P.; Manca, M.; Senette, C.; Buzzi, M. C.; Buzzi, M.; Pelagatti, S. - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
- Early Sensory Profile in Autism Spectrum Disorders Predicts Emotional and Behavioral Issues (Fabbri-Destro, M.; Maugeri, F.; Ianni, C.; Corsini, S.; Di Stefano, E.; Scatigna, S.; Crifaci, G.; Bruzzi, G.; Berloffa, S.; Fantozzi, P.; Prato, A.; Muccio, R.; Valente, E.; Pelagatti, S.; Pecchini, E.; Zulli, F.; Rizzo, R.; Milone, A.; Viglione, V.; Barone, R.; Masi, G.; Narzisi, A. - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
- Towards motor-based early detection of autism red flags: Enabling technology and exploratory study protocol (Bondioli, M.; Chessa, S.; Narzisi, A.; Pelagatti, S.; Zoncheddu, M. - 2021 - 1.1 Articolo in rivista)