Profilo
Didattica
Attività didattica
Incarichi di responsabilità didattica di moduli/insegnamenti
- Sociologia della famiglia (cod. 065QQ) per Laurea in Scienze del servizio sociale
- Sociologia dell¿educazione (cod. 201QQ) per Laurea in Scienze politiche
- Sociologia dell'innovazione sociale (cod. 325QQ) per Laurea Magistrale in Istituzioni, politica e societa'
- Sociologia ed etnografia dei processi culturali (cod. 193QQ) per Laurea in Scienze del servizio sociale
Ricevimento
Modalità: Studentesse e studenti interessate/i a verificare la disponibilità della docente come relatrice di tesi sono invitate/i a consultare la sezione "Altre Informazioni".
Luogo: Il ricevimento si svolge secondo modalità flessibili che prevedono tanto il ricevimento in presenza (stanza 303, III Piano, Palazzo Ricci, via Santa Maria n.8) che il ricevimento via telematica nell'aula appositamente predisposta sulla piattaforma Microsoft Teams. In caso di specifiche esigenze la docente è disponibile anche su: Skype, Google Meet e telefonicamente. Per consentire la gestione delle diverse richieste di colloquio, studenti e studentesse che intendano partecipare al ricevimento settimanale dovranno inviare, entro le ore 12:00 del lunedì della settimana di riferimento, una email alla docente nella quale comunicheranno le proprie preferenze circa la data e la modalità di incontro (in presenza o telematica).
Orario: Martedì e Mercoledì, previo appuntamento.
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Pubblicazioni
- Oltre il “paradosso di genere”: l’identità di genere come “schema culturale” e “risorsa simbolica” nell’era delle singolarità (Cervia, Silvia - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)
- Organismi di partecipazione in sanità ai tempi del COVID-19. Una ricerca esplorativa sull’impatto della digitalizzazione tra schemi e risorse (Cervia, Silvia; Lombi, Linda - 2023 - 1.1 Articolo in rivista)
- La co-produzione di servizi in sanità. Una scoping review (Cervia, Silvia; Lombi, Linda - 2023 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
- Looking at Covid-19 vaccine hesitancy through a macro perspective. A comparative study of Italy, Poland and Portugal (Cervia, Silvia; Sena, Barbara; Sawicka, Maja; Serapioni, Mauro - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
- From gendered social innovation to gendering social innovation and co-production in healthcare settings (Cervia, Silvia - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
- Sulle tracce di contro-narrazioni del terrorismo: il caso della fiction letteraria occidentale post 9/11 (Cervia, Silvia - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
- Modelli regionali di partecipazione in sanità. Uno studio comparativo (Cervia, Silvia; Giarelli, Guido; Linda, Lombi - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
- Scienza e claims-making: sull’esitazione vaccinale come “problema sociale” (Cervia, Silvia - 2021 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
- Un modello partecipativo di partnership multi-livelli nell’ambito del Sistema Sanitario Regionale Toscano (Cervia, Silvia; Giarelli, Guido; Lombi, Linda - 2021 - 1.1 Articolo in rivista)
- Sul processo di definizione di Genere e Scienza come «problema sociale»: tra CSP, contestualismo e cultural studies (Cervia, Silvia - 2020 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))