Gloria Cappelli

Attività didattica

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Orario lezioni

Ricevimento

Luogo: Sezione di Anglistica, Via Santa Maria 67, Primo Piano, Studio n. 13.

Orario: L'orario è stabilito settimanalmente in base alla disponibilità della docente. Il prossimo ricevimento non è ancora stabilito a causa degli impegni con gli esami. Se avete urgenze, siete pregati di contattare la prof.ssa Cappelli via mail. Altrimenti controllate questo spazio per conoscere la prossima data.

Interessi di ricerca

Gloria Cappelli è Professoressa Associata di Lingua e Traduzione Inglese presso il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell'Università di Pisa. Insegna nei corsi di studio in Lingue e Letterature Straniere, Scienze del Turismo, Scienze della Formazione Primaria e Scienze del Servizio Sociale. Collabora con il Centro Linguistico di Ateneo per la progettazione di percorsi di apprendimento dell'inglese rivolti a studenti con dislessia ed è Direttrice del percorso universitario di formazione iniziale degli insegnanti di Lingua e cultura inglese.
La sua attività di ricerca si colloca nell'ambito della linguistica inglese e della pragmatica, con particolare attenzione alla semantica e pragmatica lessicale, all'acquisizione del lessico e all'apprendimento dell'inglese come lingua straniera in giovani adulti con sviluppo tipico e con dislessia evolutiva. Si occupa inoltre di English for Specific Purposes (ESP), in particolare di discorso turistico, analizzandone le caratteristiche lessicali, pragmatiche, discorsive e multimodali attraverso metodologie corpus-based. Più recentemente la sua ricerca si è estesa ai nuovi generi della comunicazione digitale, alla pragmatica multimodale e al ruolo delle risorse semiotiche nella costruzione del significato e dell'accessibilità comunicativa.
L'attività di ricerca teorica si integra con applicazioni alla didattica delle lingue, all'educazione linguistica inclusiva e alla formazione degli insegnanti. È autrice di monografie, volumi e numerosi articoli pubblicati in sedi nazionali e internazionali.

Pubblicazioni

• Compliments as supportive moves in social media conflicts: Intercultural patterns in L2 English production (Bruti, Silvia; Cappelli, Gloria; Simi, Nicoletta - 2026 - 1.1 Articolo in rivista)
• Learning English Specialised Vocabulary through Informal Exposure to Special-Interest Content (Cappelli, Gloria; Simi, Nicoletta - 2026 - 1.1 Articolo in rivista)
• Procedural Meaning in Multimodal Pragmatics: How Emojis Modulate Epistemic Interpretation (Cappelli, Gloria - 2026 - 1.1 Articolo in rivista)
• From Protest to Criminal Disruption. A Diachronic Investigation into the Framing of Climate Activism in the UK (Cappelli, Gloria - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)
• Ten years of using the APACS test: a multistudy cross-diagnostic analysis of pragmatic profiles and their relationship with Theory of Mind (Frau, Federico; Bosia, Marta; Bischetti, Luca; Cappelli, Gloria; Carotenuto, Antonio; Diamanti, Luca; Montemurro, Sonia; Agostoni, Giulia; Bechi, Margherita; D'Imperio, Daniela; Lago, Sara; Noccetti, Sabrina; Simi, Nicoletta; Ceroni, Mauro; Iodice, Rosa; Signorini, Matteo; Arcara, Giorgio; Bambini, Valentina - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)
• Instagram English microlessons. A new genre for nonformal EFL learning (Cappelli, Gloria; Simi, Nicoletta - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)
• The Language of Accessible Adventure Tourism (Cappelli, Gloria - 2024 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
• New Sun, Sea, Sex and the Unspoilt Countryside. How the English language makes tourists out of readers. [Revised and Updated Edition] (Cappelli, Gloria - 2023 - 3.1 Monografia o trattato scientifico)
• Dyslexia and Pragmatic Skills (Cappelli, Gloria; Noccetti, Sabrina; Simi, Nicoletta; Arcara, Giorgio; Bambini, Valentina - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
• Dyslexia and vocabulary depth in EFL text comprehension (Cappelli, Gloria; Noccetti, Sabrina - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
• Reading Comprehension in Young Adult Learners of English with and without Dyslexia (Cappelli, Gloria - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
• Linguistics for children: The intermodal presentation of English grammar metalanguage in materials for young learners (Cappelli, Gloria - 2022 - 1.1 Articolo in rivista)
• A Linguistic Approach to the Study of Dyslexia (Cappelli, Gloria; Noccetti, Sabrina - 2022 - 7.1 Curatela)
• The Impact of Dyslexia on Lexico-Semantic Abilities: An Overview. (Cappelli, Gloria - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))
• Dyslexia and Pragmatic Skills (Cappelli, Gloria; Noccetti, Sabrina; Simi, Nicoletta; Arcara, Giorgio; Bambini, Valentina - 2022 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))

Tutte le pubblicazioni di Gloria Cappelli su ARPI, l'archivio della Ricerca dell'Università di Pisa