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FILOLOGIA E STORIA DELL'ANTICHITA'

Corso di laurea magistrale

Piano di Studi


Primo anno

  • Attività a scelta dello studente (12 cfu)


  • 18 cfu a scelta nel gruppo LET

    • Due esami in lingue e letterature classiche (12 cfu in un settore e 6 cfu nell'altro).
    • Letteratura greca - seminario (6 cfu)

      • Analisi critica di testi greci in forma seminariale.
    • Letteratura latina - seminario (6 cfu)

      • Analisi critica di testi latini in forma seminariale.
    • Filologia greca e latina (12 cfu)


    • Grammatica Greca (6 cfu)

      • Fondamenti di grammatica greca con approfondimenti tematici
    • Grammatica Latina (6 cfu)

      • Fondamenti di grammatica latina con approfondimenti tematici esempilficativi
  • 12 cfu a scelta nel gruppo TEC

    • Uno o due esami a scelta.
    • Storia comparata delle letterature classiche (6 cfu)

      • Fondamenti di teoria della letteratura e di letterature comparate con specifico riferimento alle letterature greca e latina. Approfondimenti tematici.
    • Storia della retorica classica (6 cfu)

      • Elementi di retorica antica in prospettiva evolutiva. Approfondimenti tematici.
    • Papirologia (6 cfu)

      • Basi metodologiche e tecniche dello studio dei papiri letterari e documentari di epoca ellenistica e romana.
    • Storia della tradizione manoscritta (6 cfu)

      • Lineamenti di storia della trasmissione manoscritta di testi anche in relazione al supporto (rotolo o codice). Approfondimenti tematici.
    • Epigrafia giuridica (6 cfu)

      • Avviamento allo studio di testi epigrafici di contenuto giuridico.
    • Filologia classica II (6 cfu)

      • Metodi avanzati di ricerca filologica e di critica testuale in ambito greco e latino. Approfondimenti tematici
    • Storia delle religioni B (6 cfu)

      • Approfondimenti tematici.
    • Storia della cultura e della tradizione classica (6 cfu)

      • Lineamenti di storia dell’influenza dei classici antichi nella cultura moderna (letteratura, arte, educazione, teatro etc.). Approfondimenti tematici.
  • 18 cfu a scelta nel gruppo STO

    • Due esami storici a scelta (6 cfu in un settore e 12 cfu nell'altro)
    • Storia romana - seminario (6 cfu)

      • Lettura e discussione seminariale di testi storiografici greci e latini di argomento romano.
    • Storia greca II (12 cfu)

      • Approfondimento metodologico dello studio della storia greca, con particolare attenzione alla storia della storiografia moderna sul mondo greco.
    • Storia greca - seminario (6 cfu)

      • Lettura e discussione seminariale di testi greci in prospettiva storica.
    • Storia della storiografia antica (12 cfu)

      • A) Lineamenti di storia della storiografia greca, con lettura di testi. B) Lineamenti di storia della storiografia latina, con lettura di testi.
    • Storia romana II (12 cfu)

      • Approfondimento metodologico dello studio della storia romana, con particolare attenzione alla storia della storiografia moderna sul mondo romano.
  • Secondo anno

  • Prova finale (21 cfu)

    • La tesi di laurea magistrale in Filologia e Storia dell’Antichità sarà un lavoro di ricerca svolto su un argomento riguardante la filologia, le letterature o la storia dell’antichità classica.
      Consisterà nella discussione di una dissertazione scritta, elaborata sotto la guida di un docente relatore, in una qualsiasi disciplina inclusa in uno dei settori scientifico-disciplinari previsti tra le Attività caratterizzanti nell’Ordinamento della LM in Filologia e Storia dell’Antichità.
      Il Consiglio del CdLM, su motivata richiesta, può autorizzare anche una dissertazione in una delle discipline comprese tra le Attività affini o integrative.
      La dissertazione dovrà avere il respiro di una monografia scientifica, dimostrare un’informazione approfondita sull’argomento prescelto e sugli studi al riguardo, nonché adeguate capacità d’impostazione metodologica e di orientamento critico, e fornire contributi almeno in parte originali.
      Le tipologie ordinariamente previste in ambito filologico-letterario sono le seguenti:
      - saggio su un problema letterario, filologico o antropologico antico, o comunque relativo alle scienze dell’antichità o alla ricezione delle letterature antiche;
      - saggio o commento (filologico, linguistico, letterario, antropologico) su uno o più testi antichi;
      - edizione critica di uno o più testi antichi;
      - traduzione e commento di uno o più testi antichi.
      Le tipologie previste in ambito storico sono:
      - saggio su un problema storico, storiografico o antiquario riferito al mondo antico, o comunque relativo alle scienze dell’antichità; - commento storico di testi letterari antichi;
      - commento o edizione di testi epigrafici o papirologici antichi


  • 30 cfu a scelta nel gruppo AFF

    • Fino a 5 esami a scelta (purché non già sostenuti nel triennio)
    • Lingua siriaca (6 cfu)


    • Didattica del latino (6 cfu)

      • Metodi d’insegnamento della lingua latina. Teoria e prassi della traduzione dal latino.
    • Numismatica antica (6 cfu)


    • Archeologia e storia dell’arte greca per non archeologi (6 cfu)


    • Storia del Vicino Oriente antico (12 cfu)


    • Epigrafia latina B (6 cfu)

      • Approfondimento di singole tematiche, con lettura di testi epigrafici latini.
    • Epigrafia greca B (6 cfu)

      • Approfondimento di singole tematiche con lettura di testi epigrafici greci.
    • Storia della lingua latina (6 cfu)

      • Analisi storica della lingua e della grammatica latina dalle origini alla tarda antichità.
    • Filologia romanza (6 cfu)


    • Letteratura latina medievale (6 cfu)


    • Filologia medievale e umanistica (6 cfu)


    • Storia della lingua greca (6 cfu)

      • Analisi storica e comparata della lingua greca nelle sue diverse varianti.
    • Archeologia medievale (6 cfu)


    • Archeologia e storia dell’arte romana II (6 cfu)


    • Archeologia micenea (6 cfu)


    • Lingua ebraica (6 cfu)


    • Metrica e ritmica greca (6 cfu)

      • Nozioni di prosodia, metrica e ritmica greca. Approfondimenti tematici esemplificativi.
    • Archeologia e storia dell’arte greca II (6 cfu)


    • Antropologia del mondo antico (6 cfu)

      • Fondamenti metodologici dell’antropologia storica applicata al mondo antico. Storia degli studi.
    • Epigrafia latina A (6 cfu)


    • Archeologia e storia dell’arte romana per non archeologi (6 cfu)


    • Paleografia latina (12 cfu)


    • Storia delle religioni A (6 cfu)


    • Lingua e letteratura ebraica II (6 cfu)


    • Istituzioni di storia della filosofia antica (6 cfu)


    • Didattica del greco (6 cfu)

      • Metodi di insegnamento della lingua greca. Teoria e prassi della traduzione dal greco.
    • Teatro e drammaturgia dell'antichità (6 cfu)

      • Lineamenti di storia del teatro antico e della drammaturgia greca e romana.
    • Letteratura ebraica (6 cfu)


    • Archeologia e storia dell’arte greca I (12 cfu)


    • Filologia classica (12 cfu)


    • Archeologia e storia dell’arte romana I (12 cfu)


    • Epigrafia greca A (6 cfu)


    • Antropologia culturale A (6 cfu)


    • Antropologia culturale B (6 cfu)


    • Storia della filosofia antica (12 cfu)


    • Storia del cristianesimo antico (6 cfu)


    • Storia economica e sociale del mondo antico (6 cfu)


    • Geografia storica del mondo antico (6 cfu)


    • Etruscologia e archeologia italica (12 cfu)


    • Topografia antica II (6 cfu)


    • Linguistica generale (6 cfu)


    • Glottologia (12 cfu)


    • Topografia antica I (12 cfu)


    • Archeologia minoica (6 cfu)


    • Filologia romanza (12 cfu)


    • Letteratura siriaca (6 cfu)


    • Linguistica greca (6 cfu)


    • Linguistica latina (6 cfu)


    • Letterature comparate (6 cfu)


  • 9 cfu a scelta nel gruppo LAB

    • Laboratori, tirocini
    • Laboratorio di lingua tedesca B (9 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.
    • Laboratorio di lingua francese B (9 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo francese.
    • Laboratorio di lingua tedesca C (9 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.
    • Laboratorio di lingua spagnola C (9 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo spagnolo.
    • Laboratorio di lingua inglese B (9 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.
    • Laboratorio di lingua spagnola B (9 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo spagnolo.
    • Laboratorio di lingua inglese C (9 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.
    • Stage (9 cfu)


    • Abilità informatiche (9 cfu)


    • Laboratorio di lingua francese C (9 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo francese.

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