{"id":146783,"date":"2025-05-12T13:59:52","date_gmt":"2025-05-12T13:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unipi.it\/ateneo\/organizzazione\/persone\/elena-falaschi-175377-en\/"},"modified":"2026-04-01T04:38:49","modified_gmt":"2026-04-01T02:38:49","slug":"elena-falaschi-175377-en","status":"publish","type":"unipi_persone","link":"https:\/\/www.unipi.it\/en\/about-us\/organisation\/people\/elena-falaschi-175377-en\/","title":{"rendered":"Elena Falaschi"},"content":{"rendered":"<p>Professoressa Associata &#8211; Dipartimento di Civilta&#8217; e Forme del Sapere | Tel.: 0502215527 &#8211; Email: elena.falaschi@unipi.it<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"unipi-persone-chiave":"175377","unipi-persone-nome":"Elena","unipi-persone-cognome":"Falaschi","unipi-persone-email":"elena.falaschi@unipi.it","unipi-persone-cv":"Laureata in Pedagogia e addottorata in Scienze della Formazione, \u00e8 Professoressa Associata di Pedagogia generale e sociale (GDS 11\/PAED-01; SSD PAED-01\/A) presso l\u2019Universit\u00e0 di Pisa. <br \/>\r\nTra i suoi incarichi istituzionali: componente del Collegio di Dottorato di Ricerca in Filosofia (Curriculum \u201cEtica, politica e religioni\u201d); componente della Commissione scientifica di Ateneo per l\u2019area 11 (\u201cScienze Storiche, Filosofiche, Pedagogiche e Psicologiche\u201d); Presidente della commissione per la selezione dei candidati al Corso di specializzazione per il sostegno VII e IX ciclo; componente della commissione paritetica del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria. <br \/>\r\n\u00c8 Responsabile scientifica di n.3 Progetti Speciali per la Didattica dell\u2019Universit\u00e0 di Pisa (a.a. 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025), del Progetto di Regione Toscana \u201cLeggere: Forte!\u201d (2024-2025), membro del P.R.I.N. (Programma di Ricerca Scientifica di Rilevante Interesse Nazionale) \u201cMother, stepmother, sorceress: images of nature in Renaissance Europe\u201d (D.D. n. 1409\/2022) e, nel corso degli anni, ha partecipato a numerosi progetti di ricerca, anche con accesso a finanziamenti competitivi.<br \/>\r\nNell\u2019ambito delle attivit\u00e0 connesse alla terza missione, collabora con Enti pubblici (Regione Toscana, Istituto degli Innocenti, Enti Locali, Istituzioni scolastiche) e privati (Associazioni, Cooperative sociali, Case Editrici). <br \/>\r\nI temi principali dei suoi studi e delle sue ricerche riguardano, in particolare: la cultura della qualit\u00e0 nei diversi ordini scolastici e nei servizi educativi \u201czerosei\u201d; la pedagogia del benessere e i sistemi relazionali nei contesti formativi; le competenze dei professionisti dell\u2019educazione con riferimento alle questioni di genere nel lavoro educativo; la pedagogia della lettura e la letteratura per l\u2019infanzia; la definizione di paradigmi formativi in risposta a nuove emergenze educative (la pedagogia del rischio; l\u2019embodiment cognition nei processi di apprendimento; la comunicazione efficace e l\u2019approccio ecologico alla gestione dei conflitti; l\u2019umorismo come dispositivo formativo; l\u2019orientamento scolastico long life tra apprendimento cooperativo e peer education; l\u2019educazione alla resilienza per la prevenzione della dispersione scolastica; la valorizzazione dei talenti e il ruolo delle comunit\u00e0 educanti; le problematiche connesse alla gifted education). <br \/>\r\nHa presentato contributi scientifici a numerosi convegni e congressi nazionali e internazionali e ha pubblicato volumi presso case editrici accreditate e articoli in riviste scientifiche Classe A. <br \/>\r\nTra i pi\u00f9 recenti: Talento e resilienza. Dispositivi pedagogici per l\u2019educazione del potenziale umano (ETS, Pisa, 2021); Il benessere resiliente: un  binomio fantastico per i gruppi di lavoro dei servizi educativi e scolastici, \u201cRicercAzione\u201d, 1\/2022; Educare la coscienza introspettiva per una ecologia del S\u00e9, \u201cOrientamenti Pedagogici\u201d, 1\/2023; L\u2019Agenda 2030 nella letteratura per l\u2019infanzia. Temi attuali per un futuro sostenibile (a cura di), (Erickson, Trento, 2023), Enzo Catarsi: il Maestro dell\u2019etica delle relazioni nei luoghi dell\u2019educazione, \u201cRivista Italiana di Educazione Familiare\u201d, 1\/2024.","unipi-persone-link-esterno-cv":"","unipi-persone-modalita-ricevimento":"Si consiglia di concordare preventivamente l'appuntamento inviando una mail all'indirizzo istituzionale: elena.falaschi@unipi.it","unipi-persone-luogo-ricevimento":"Studio 1.20, primo piano Palazzo \"Carit\u00e0\", via Paoli, 15 - 56126 Pisa","unipi-persone-ore-ricevimento":"Mercoled\u00ec, dalle ore 14,30 alle ore 16,00.","unipi-persone-telefono":"0502215527","unipi-persone-sitoweb":"","unipi-persone-cariche":"","unipi-persone-link-orario-lezioni":"https:\/\/unipi.prod.up.cineca.it\/calendarioPubblico\/matricola=043316","unipi-persone-link-registro-lezioni":"https:\/\/unimap.unipi.it\/registri\/registri.php?ri=043316&tmplt=principale.tpl","unipi-persone-settore-scientifico":"Pedagogia Generale e Sociale PAED-01\/A","unipi-persone-ruolo":"Professoressa Associata","unipi-persone-arpi":"https:\/\/arpi.unipi.it\/cris\/rp\/rp120169","unipi-persone-pubblicazioni":"<ul class=\"pubblicazioni-list\"><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1354967\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fin dalla sorgente. Promuovere l\u2019orientamento formativo attraverso gli sguardi plurimi e polimorfi delle fiabe classiche.<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2026 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1341008\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leggere: tanto piacere!<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1340148\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Le famiglie nella letteratura per l\u2019infanzia. Il potenziale trasformativo della vulnerabilit\u00e0 tra specchi e finestre<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1333388\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Les comp\u00e9tences professionnelles des \u00e9ducateurs et des enseignants dans les services \u00e9ducatifs et scolaires 0-6 ans: de l\u2019auto-\u00e9valuation aux besoins de formation<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1330798\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Formare gli adulti che educano. I fondamenti umani dell\u2019agire educativo<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1315928\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">From \u201cStudium, Studere\u201d to \u201cArtificial Intelligence\u201d: rethinking education to inhabit complexity<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1315187\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Formare gli adulti che educano. Le fondamenta umane dell&#039;agire educativo<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1315029\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leggere in tutti i sensi. La danza creativa dell\u2019Embodied cognition tra mente, corpo e ambiente<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1301288\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Educare senza stereotipi e pregiudizi<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1290748\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lavoro di gruppo e gruppo di lavoro<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2025 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1242699\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Teste ben fatte. Ripensare l&#039;educazione per abitare la complessit\u00e0<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1240227\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programma P.A.S.S.I. Percorso operativo per potenziare l&#039;alfabetizzazione e prevenire la dislessia<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2024 - 3.1 Monografia o trattato scientifico)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1237328\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">La pedagogia del benessere nei contesti formativi<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2024 - 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio))<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1228987\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Enzo Catarsi: il Maestro dell\u2019etica delle relazioni nei luoghi dell\u2019educazione<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/arpi.unipi.it\/handle\/11568\/1220856\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Parole, soltanto parole<\/a> <span class=\"pub-details\">(Falaschi, Elena - 2024 - 1.1 Articolo in rivista)<\/span><\/li><\/ul>","unipi-persone-didattica":"<ul class=\"registri-list\"><li>Letteratura per l'infanzia (cod. 532MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria<\/li><li>Pedagogia generale (cod. 536MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria<\/li><\/ul>","unipi-persone-codocenze":"<h4 class=\"mt-2\">Incarichi di co-docenza in moduli\/insegnamenti<\/h4><ul><li>Pedagogia Sperimentale (Cod. 539MM) per Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni in Scienze della formazione primaria<\/li><li>Pedagogia Generale (s) (Cod. 166MM) per Laurea Magistrale in Filosofia e forme del sapere<\/li><\/ul>","unipi-persone-interessi-ricerca":"<strong>Elena Falaschi<\/strong><br \/>\r\nThe main themes of her studies and research concern, in particular: the culture of quality in the different school orders and in the &lsquo;0-6 age&rsquo; educational services; the pedagogy of well-being and relational systems in educational contexts; the competences of educators and teachers with reference to gender issues in educational work; the pedagogy of reading and children's literature; the definition of educational paradigms in response to new educational emergencies (the pedagogy of risk; embodiment cognition in learning processes; effective communication and the ecological approach to conflict management; humour as educational device; long-life school orienteering between cooperative learning and peer education; resilience education for the prevention of school drop-out; the valorisation of talents and the role of educating communities; issues related to gifted education).&nbsp;<br \/>\r\n&nbsp;","_wpml_word_count":"17","_last_translation_edit_mode":"translation-editor"},"organizzazioni":[3608],"class_list":["post-146783","unipi_persone","type-unipi_persone","status-publish","hentry","organizzazioni-dipartimento-di-civilta-e-forme-del-sapere-429999-en"],"email":"elena.falaschi@unipi.it","telefono":"0502215527","content_plain":"Professoressa Associata &#8211; 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