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Percorso: Home Page / Ateneo / Personale / Personale docente / Nuove classi e revisione ordinamenti didattici (DM 270) / Modalità di accesso alle lauree magistrali e condivisioni e mutuazioni degli insegnamenti: le modifiche al Regolamento Didattico di Ateneo

Nuove classi e revisione ordinamenti didattici (DM 270)

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Modalità di accesso alle lauree magistrali e condivisioni e mutuazioni degli insegnamenti: le modifiche al Regolamento Didattico di Ateneo
Nota della Prof. De Francesco sulle modifiche approvate dal Senato Accademico nella seduta del 9 giugno 2009

Il Senato accademico nella seduta del 9 giugno 2009 ha approvato le modifiche al Regolamento Didattico di Ateneo che riguardano:

  1. le modalità di accesso alle lauree magistrali (art. 18)
  2. le condivisioni e mutuazioni (Art. 19).  

Per quanto riguarda l’articolo su condivisioni e mutuazioni, l'obiettivo della norma è quello di ridurre al minimo le mutuazioni, riservandole ai casi eccezionali, e utilizzare il meccanismo della condivisione quando un insegnamento appartiene al regolamento di piu’ corsi di studio. Il senato ha anche deciso che i casi in cui vi sia un impedimento oggettivo all’applicazione delle norme su condivisioni e mutuazioni siano portati in senato accademico con una motivata richiesta di deroga.

Infine, il Senato Accademico ha anche approvato il principio in base al quale: “il possesso della laurea triennale è propedeutico al sostenimento di tutti gli esami di qualsiasi laurea magistrale, fatti salvi gli insegnamenti condivisi”.

Questo vuol dire che gli studenti non possono sostenere gli esami delle lauree magistrali mentre sono ancora iscritti ad una laurea triennale. Il principio è giustificato dal fatto che le lauree magistrali, a differenza delle lauree specialistiche, non sono definite “in continuità” alle lauree triennali. Questo e' evidenziato dal fatto che hanno il peso di 120 crediti e non di 300 come le lauree specialistiche ed inoltre prevedono obbligatoriamente la verifica dei requisiti di accesso.  Quindi non è ragionevole permettere l’anticipo degli esami delle lauree magistrali a studenti che non hanno ancora conseguito la laurea triennale e per i quali la verifica dei requisiti di accesso non è ancora stata effettuata. Un’altra motivazione è legata al fatto che permettere l’anticipo degli esami ha anche la conseguenza di prolungare i tempi per il conseguimento del titolo triennale.

Leggi le modifiche al Regolamento di Ateneo

Ultimo aggionamento documento: 01-Sep-2009

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